同转庵诸人筠斋赏荷花次转庵韵

此诗描绘了一场在筠斋举办的荷花赏会，诗人以细腻的笔触，描绘了荷花盛开的美景以及与会者的欢愉之情。诗中不仅赞美了荷花的自然之美，还巧妙地融入了与会者饮酒赋诗、畅谈欢笑的情景，展现了宋代文人雅士的生活情趣。

首句“一笑筠斋同集客”，开篇即点明了聚会的地点与参与者，轻松愉悦的氛围油然而生。接着，“眼看荷花笑中坼”一句，将荷花拟人化，生动地描绘了荷花在微风中轻轻摇曳的情态，仿佛在微笑中绽放。

“未说赏花先赏叶，破晓清香晨竟夕”两句，从赏花到赏叶，再到清晨至夜晚的清香弥漫，展现了赏荷活动的持续与深入，同时也暗示了荷花的香气持久不散。

“了知出水非雕饰，乍觉临流似涂泽”则进一步赞美了荷花的自然美，强调其不加雕饰的纯净与美丽，如同临水而立，仿佛涂抹了自然的光泽。

“多情落日助酣红，争媚清漪动寒碧”两句，通过落日余晖与清澈涟漪的映衬，增强了荷花的色彩对比，使得画面更加生动，同时也赋予了荷花一种动态之美。

“其间得意谁最多，几个文禽不容只”一句，巧妙地将荷花与文禽（如鹭鸶、鸳鸯等）联系起来，表达了荷花与自然界的和谐共生，同时也暗含了与会者对自然之美的欣赏与赞叹。

“锦鳞似梭跃流黄，雨盖如镕倾大白”描绘了水中鱼儿穿梭、荷叶如熔金般的景象，进一步丰富了画面的层次感与动态美。

“同社持觞聊破戒，行令传花非俚画”则体现了聚会中的轻松氛围与游戏乐趣，展现了文人雅士之间的友情与默契。

“昆明撑舟真锦渡，太华如船俨仙籍”两句，通过类比昆明湖与华山，表达了对聚会地点的赞美，同时也暗示了与会者内心的宁静与超脱。

“明朝定尔传新篇，今日袖然有诗伯”预示了聚会后诗作的创作与流传，突出了文人雅士的才华与追求。

“诗来忽起西湖思，我辈已觉蓬莱隔”表达了诗人对西湖美景的怀念与向往，同时也暗示了与会者之间深厚的情感联系。

“忆曾画船作夜游，亲听菱歌和露摘”回忆了过去与朋友共度的美好时光，通过细节描写增强了诗歌的情感深度。

“南高北高祇在眼，长桥短桥频泛宅”描绘了聚会地点周边的自然风光，展现了文人雅士对自然之美的欣赏与热爱。

“挂冠神武吾盍归，奏篇未央君盍适”表达了诗人对归隐生活的向往与对创作的热情，同时也体现了对当前聚会的珍惜。

“便应献策取貂蝉，焉用孤吟和蝼蝈”通过类比，表达了诗人对功名利禄的淡泊态度，以及对文学创作的执着追求。

“功成五湖有成例，全赐西湖底分擘”引用历史典故，表达了诗人对归隐生活的向往与对西湖美景的赞美。

“回视筠斋乃坳堂，岂须更许渔争席”通过对比，强调了筠斋作为聚会场所的独特魅力，同时也暗示了与会者之间的和谐与亲密。

“红莲绿水姑相娱，明月夜光成浪获”描绘了聚会后的场景，通过红莲、绿水、明月等元素，营造了一种宁静而美好的氛围。

“当暑清风诵三过，真是双清泯心迹”结尾处，诗人通过描述夏日清风与诵读之声，表达了聚会后内心的平静与满足，同时也暗示了与会者之间深厚的情感交流与心灵契合。

整首诗通过对筠斋赏荷活动的描绘，展现了宋代文人雅士的生活情趣、情感交流与对自然之美的欣赏，语言优美，意境深远，充分体现了中国古典诗词的艺术魅力。