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学语浑似学参禅，要保心传与耳传。
秋菊春兰宁易地，清风明月本同天。
这首诗以禅宗的修习方式比喻学习语言的精义，强调口传心授的重要性。诗人说，如同禅修中注重内心的领悟而非单纯口耳相传，学习语言也要注重内在理解和体验，而非机械记忆。他进一步通过“秋菊春兰宁易地”来寓意语言之美虽地域不同，但其本质和高洁的精神是相通的，就如同秋天的菊花和春天的兰花虽然生长季节各异，但它们的清雅品质并未因环境变化而改变。最后，“清风明月本同天”则表达了语言的普遍性和自然法则，如同清风明月普照世间，无论何处，其光明澄澈的本质是相同的。整首诗寓言深刻，富有哲理，体现了赵蕃对语言艺术的独特见解。
不详
理宗绍定二年，以直秘阁致仕，不久卒。諡文节。
渊明薪水忧儿子，玉川送米烦邻僧。
我今穷状不可道，减忧得米忧年登。
人言乐岁好催科，吾今方知自拊摩。
要识田家略无事，杀鸡为黍自相过。
早禾打谷归高廪，槁秸堆场尚若云。
目见田庐无此比，劝耕知自令君勤。
斜阳渺渺下前陂，牛自安眠儿得嬉。
行过中林却回顾，眼边依约有新诗。
