这首诗是明代诗人王渐逵所作的《别胡青岩督学四首》中的第三首。诗中表达了对友人的深厚情谊以及对学问和道德的追求。
首句“离索何所有”，诗人以离别之景开篇，引出与友人分别的情境，暗示了两人之间深厚的友情。接着，“将为丽泽亲”一句，通过“丽泽”这一意象，表达了对学问的向往和追求，同时也预示着两人虽分离，但精神上的亲近不会改变。
“斯文日云晦，岂不在吾人。”这两句揭示了当时社会风气的衰败，暗含对现实的不满和对个人责任的反思。诗人认为，虽然世道昏暗，但改变现状的责任在于每个人自己。
“缁黄混岐流，管晏迷要津。”这里运用典故，将不同的人和事比作不同的水流，比喻社会上各种复杂的现象。同时，也借管仲和晏婴两位古代贤臣的故事，表达了对如何在乱世中保持正直、做出正确选择的思考。
“嗟予眇孱质，安能抗其群。”诗人自谦地表示自己的能力有限，在复杂的社会环境中难以独善其身，体现了对自身局限性的认识和对社会现实的无奈。
“太阿贵握柄，壮舆在双轮。”这两句使用了比喻手法，将权力和行动力比作宝剑和战车，强调了在追求理想时需要有力的支持和行动的决心。
“愿君起颓波，一洗归淳真。”诗人希望友人能够振作起来，如同在动荡的波浪中引领方向，使社会风气得以净化，回归到淳朴真诚的状态。
最后，“感叹方自兹，离别何足云。”表达了对离别的感慨，认为真正的离别并不值得过分悲伤，因为友情和共同的理想会超越时空的限制，永远存在。
整首诗情感深沉，既有对友情的珍视，也有对社会现实的深刻反思，展现了诗人高尚的情操和对理想的执着追求。
