送唐宗道制干赴阙探韵得书字

妙年璧水充丰储,一日变化拖长裾。

五色神彩丹凤好,一襟和气春风如。

东薄扶桑略牛斗,西游陆海环坤舆。

诏书奕奕九天下,云程冥冥一步初。

吾君选士作舟楫,岂特文馆雠诗书。

曩时党论既喧鬨,往往儒学遭驱除。

鄙哉小夫自贻戚,因循封植成痈疽。

祖宗在天实启祐,忽然溃决今无馀。

虽然四体已清泰,无奈元气犹空虚。

调和脉络勿草草,整顿罅漏当徐徐。

咨询刍荛下谤木,收召耇老来安车。

堂堂国势傥前定,蠢蠢强敌谁侮予。

明时得意好展尽,书生长虑元非疏。

毋为袖手事缄嘿,愿以正论开宸居。

岂惟民亩望芘赖,亦有草泽思吹嘘。

江头送客重感慨,勉之行矣毋踌躇。

形式: 古风 押[鱼]韵

翻译

青春年华如美玉般充实丰富,一日之间变化无穷如长裙飘逸。
五色神采的凤凰美丽非凡,满襟春风般的和煦气息。
东方逼近太阳升起之地,西方游历陆海环绕大地。
皇帝的圣旨遍达九天之下,如云程万里,始于第一步。
我主选拔贤才如同驾驭船只,岂止局限于文馆研读诗书。
过去党派之争激烈,常使儒学受排斥。
庸人自扰,因循守旧导致祸患滋生。
祖先庇佑,如今突然崩溃,已无余力。
虽然身体恢复清平,但元气依旧虚弱。
调理身心不可草率,修补漏洞需慢慢进行。
广纳意见,听取民间疾苦,召回老者给予关怀。
国家形势显赫,强敌不敢轻视,我们无需畏惧。
在明时应尽情施展才华,读书人不应疏忽责任。
不要袖手旁观,愿以公正言论启发君王。
不仅百姓期待庇护,草野之人也渴望激励。
江边送别,感慨万分,离去吧,不必犹豫。

注释

妙年:青春。
璧水:美玉般的。
充丰储:充实丰富。
变化:变化无穷。
长裾:长裙。
五色神彩:五彩斑斓。
丹凤:凤凰。
春风如:春风般的。
扶桑:东方日出之地。
略牛斗:逼近牛斗星区。
陆海:陆地与海洋。
坤舆:大地。
奕奕:显赫。
九天下:九天之广。
询:询问。
刍荛:民间意见。
谤木:听取批评。
耇老:老者。
安车:迎接的车辆。
蠢蠢:蠢蠢欲动。
侮予:侮辱我们。
书生:读书人。
虑:忧虑。
袖手:袖手旁观。
缄嘿:沉默不语。
吹嘘:激励。
感慨:感慨。
勉之:鼓励。
踌躇:犹豫。

鉴赏

这首宋诗是度正赠送给友人唐宗道赴京任职时的作品,表达了对他的期许与劝诫。首联以璧水比喻友人才华出众,日新月异;“一日变化拖长裾”形象地描绘了其迅速成长和地位提升。接下来的诗句赞美唐宗道风采出众,如同五色神采的丹凤,春风般和煦。

诗人接着描述国家的广阔疆域和皇帝的威严,以及选拔贤才的重要性,暗示了唐宗道此行肩负重任。他批评了过去的党争导致儒学受挫,而今国家需要改革振兴。诗人鼓励友人积极参与,广纳意见,关心民生,并提醒他不要犹豫不决,要有担当。

最后,诗人表达了对国家前景的信心,希望友人在明时能大展宏图,同时不忘关注民间疾苦,给予支持。送别之际,诗人再次强调要积极进言,不要沉默,表达了深厚的友情和期待。整首诗情感真挚,富有哲理,体现了送别诗常见的激励与寄望。

收录诗词(153)

度正(宋)

成就

不详

经历

不详

相关古诗词

送钱国博解成都漕节详刑湖右(其一)

坐于黄卷得新功,学海波中号老龙。

雅以明经空四海,何曾屈膝拜三公。

汉庭耿耿千回梦,蜀道依依一节东。

帷幄傥求真学士,当今难舍状头翁。

形式: 七言律诗

送新四川茶马

庆元二年春,有诏来自东。

曰东川漕臣,忧国尽变通。

东川十五郡,连年岁不丰。

国计仅以足,民力几穷空。

赖兹经纶手,调护遂奏功。

曰维榷牧司,有言惊圣聪。

咨尔予漕臣,佥言尔惟忠。

往哉其抚事,惟和惟其中。

蜀人闻天书,喜气如春风。

窃思斟酌权,大概不可穷。

在昔元祐间,委付失狂童。

苞苴肆分行,锥刀到心胸。

小苏抗章论,大苏以诗攻。

至今百世下,得失烂如烘。

明公冰霜姿,材业尤雄雄。

剸割一指间,妙用付天工。

鸟兽虽无知,好恶人则同。

觌德自来驯,遇暴辄兴戎。

从兹三边人,稽首不敢凶。

蜀人愿公留,天子将思公。

谓公曰还归,其以来年冬。

形式: 古风

食笋

早笋自香美,欲食不得尝。

晚笋已恶臭,顿顿充庖浆。

蔬食苦不继,且复几其良。

陋巷有佳人,箪瓢不充肠。

其人久已死,至今有耿光。

所以天下士,贫者惟其常。

得失固了然,是非何较量。

大烹幸列鼎,嗟尔其勉强。

形式: 古风 押[阳]韵

校书西衙枕上呈刘原朝

夜雨不肯晓,拥衾独长叹。

借问叹何为,嘿嘿终无言。

回风起相薄,万物无欢颜。

我心如古人,作诗歌岁寒。

形式: 古风