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胡安定掌苏湖教授，生徒至不能容，以道觉民，君子之泽如是；
张南轩有师友渊源，先德遂以大著，得贤后嗣，在天允可无恫。
此挽庄鼎彝之联，由清代翁振铭所撰，赞颂了胡安定与张南轩两位教育家的深远影响。上联“胡安定掌苏湖教授，生徒至不能容”描绘了胡安定在教授职位上的卓越成就，其学生众多，以至于无法容纳，彰显了他教育理念的深入人心和教学成果的显著。
下联“张南轩有师友渊源，先德遂以大著”则赞美了张南轩在师友间的深厚关系以及他高尚品德的广泛传播，使得他的名声大噪。同时，“得贤后嗣，在天允可无恫”表达了对张南轩能够培养出优秀后代的欣慰，认为这是上天的应允，没有遗憾。
整体而言，此联不仅高度评价了两位教育家在教育事业上的贡献，还强调了他们对社会道德风尚的积极影响，以及对后世的深远启示。通过赞扬他们的教育理念和实践，体现了对教育者崇高精神的敬仰与传承。
不详
长绳系日，邈矣深情，灵气往来，上下四旁无极；
大海纳川，宏斯远量，声名洋溢，江河万古同流。
论勋业是唐曲江宋魏公之伦，谨慎小心，宏济时艰躬尽瘁；
其博雅与纪河间阮仪徵相亚，文明启化，力存国粹学知新。
法合理与情，倘能三字兼收，庶无冤狱；
清须勤且慎，莫谓一钱不要，便是好官。
时乃日新，公称丕显德；言为世则，天未丧斯文。
