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既有孟氏子,岂无孟氏母。
经年学不归,寿亲在行道。
暮宿新泉源,朝望滁阳云。
愿酌无穷泉,永言不朽萱。
这首诗是明代学者湛若水为赞颂孟母而作,以表达对孝道的推崇和对孟母养育之恩的敬仰。诗中提到孟氏子长时间在外学习,未能及时回家探望,但孟母依然坚持在道路上等待,展现出深厚的母爱与牺牲精神。诗人通过描绘孟母暮宿新泉源、朝望滁阳云的画面,表达了对孟母坚韧不拔的赞美。
"既有孟氏子,岂无孟氏母",这两句强调了母爱的伟大,暗示了没有母亲的支持,孟子的成就可能无法实现。接着,"经年学不归,寿亲在行道",写出了孟子的求学之路和孟母的默默付出。"暮宿新泉源,朝望滁阳云",运用形象的描绘,展现了孟母在等待中的孤独与期待。
最后两句"愿酌无穷泉,永言不朽萱",以泉水比喻母爱的源源不断,萱草象征母亲,表达了诗人希望孟母的美德如同长流的泉水和永恒的萱草一样,永远被人铭记和赞美。整首诗情感真挚,语言朴素,充分体现了湛若水对孝道的重视和对孟母的深深敬意。
不详
少师事陈献章。弘治十八年进士,授编修。历南京国子监祭酒,南京吏、礼,兵三部尚书。在翰林院时与王守仁同时讲学,主张“随处体认天理”,“知行并进”,反对“知先行后”,与阳明之说有所不同。后筑西樵讲舍讲学,学者称甘泉先生。卒谥文简。著有《心性图说》、《格物通》、《甘泉集》等
黄生将北征,停辀问予路。
答云致子知,胡乃更外慕。
纶也避席言,吾心有知觉。
南北又西东,岐径须咨度。
四方与多岐,良知孰带来。
所以贵问学,聪明乃日开。
君随北雁来,又随南雁去。
始悟乘除理,因知去来处。
迟回三纪下,礼乐一朝举。
随子听钧天,谁能插六羽。
日照江水涯,凄风爽鸠飞。
严霜始消尽,正是好春时。
满城送司寇,冠盖何陆离。
登高云雾合,望断继以诗。
云间一青鸟,口衔红锦笺。
遥遥度北极,飞去玉皇前。
之子怀明德,养翮八九年。
大试调羹手,持向紫微垣。
昨宵帝座明,光芒烛中天。
瞻望广寒宫,姮娥正娟娟。