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象德服先畴,听传来一曲升平,击壤依然忘帝力;
敦仁安此土,待写出四民乐利,陈风宛欲谱豳诗。
这首对联巧妙地融合了古代典故与现代生活,展现了深厚的文化底蕴和对社会和谐的赞美。
上联“象德服先畴,听传来一曲升平,击壤依然忘帝力”引用了《击壤歌》的故事,象征着百姓在太平盛世中安居乐业,不再怀念帝王之力,而是通过自己的劳动创造幸福生活。这里“象德服先畴”寓意以道德教化引领民众,使人们自觉遵守传统美德,形成良好的社会风气。“听传来一曲升平”描绘了社会和谐、人民欢歌的景象,“击壤依然忘帝力”则表达了人民在享受生活时,内心深处对自然法则和道德力量的认同,而非单纯依赖外在权力。
下联“敦仁安此土,待写出四民乐利,陈风宛欲谱豳诗”则进一步阐述了以仁爱之心治理地方,让各行各业的人们都能获得幸福与利益。这里的“敦仁安此土”强调了以仁德为基础的社会治理理念,确保民众安居乐业。“待写出四民乐利”意味着通过政策或行动,使得农民、工匠、商人、士人等社会各阶层都能享受到生活的乐趣和便利。“陈风宛欲谱豳诗”借用《诗经·豳风》中的诗意,表达了对理想社会状态的向往,即在安定富足的环境中,人们能够共享天伦之乐,社会呈现出和谐美好的图景。
整体而言,这副对联不仅体现了对古代文化精髓的传承,也反映了作者对于构建和谐社会的美好愿景,以及对人性中善良、互助精神的颂扬。
不详
忽为君子小人,忽为才子佳人,当场便见;
有时欢天喜地,有时惊天动地,转眼成空。
献九如之颂,奏九成之韶,舞来九彩云翘,疑是九天仙下降;
演三多之班,谱三迭之曲,唱到三冬雪夜,肯留三次客同观?
维德经天,户诵家弦,吾人盍向圣贤去?
新春掠地,桃红柳绿,我辈须栽富贵来。
祥光临岁首,从今日暖风和,户户咸登仁寿域;
发育待新正,际此桃红柳绿,家家共乐太平春。