这首诗描绘了万佛堂壁的壮观景象与历史的悠久，以及访客与孩童之间的趣事，充满了浓厚的文化气息和生动的生活场景。
首句“峭壁镵成万佛身”，以峭壁为背景，通过“镵”这一动词，形象地展现了在峭壁上雕刻出千千万万佛像的壮举，突出了佛像之多，技艺之高超，同时也体现了佛教文化的深远影响和人们对精神世界的追求。
次句“招提开创几千春”，“招提”是古代对寺庙的称呼，“几千春”则夸张地形容时间之长，意味着这座寺庙自创建以来已有数千年历史，见证了无数岁月的更迭，体现了佛教文化在社会中的持久生命力。
第三句“行童不识寻幽客”，“行童”指的是寺庙里的小和尚或小僧人，“寻幽客”则是指前来探索、寻求心灵宁静的访客。这一句通过对比，表现了访客与行童之间因知识、经验的差异而产生的误会，增加了诗歌的情趣。
最后一句“误作恭禅问法人”，“恭禅”在这里可能是指访客在寻找禅师时的恭敬态度，而“法人”则是对行童的戏称。这句话描绘了访客误将行童当作禅师询问，引出了一段幽默的插曲，展现了寺庙生活中的轻松氛围。
整体而言，这首诗通过细腻的描绘和巧妙的对比，不仅展现了万佛堂壁的宏伟与历史的悠久，还通过访客与行童之间的互动，揭示了佛教文化中的人文关怀和生活情趣，是一首富有深意和趣味的佳作。
