次韵徐古泉雪冈见寄

掬泉陟云亭,撼桐款石室。

桐以药清羸,泉以洗怆恻。

惟昔有二君,靳与世纷出。

我来泛沧溟,幽岩傍攲侧。

不如岘山去,行尽风沙碛。

交君父子间,风仪宛如昔。

引坐读书巢,呼酒软我膝。

吟髭怒气张,笑眼寒光溢。

莱编如正色,澹然离芗泽。

别去不空手,怀袖粲金碧。

笑我顽鲁胸,孔窍暗如漆。

顺涂咏其事,搔痒发故疾。

闭门课学子,风雨隔十日。

苍苍乔木春,杳杳碧云夕。

相思托空言,各倚天一壁。

终携赤藤杖,相期访仙释。

形式: 古风

鉴赏

这首诗是方一夔在宋末元初所作的《次韵徐古泉雪冈见寄》。诗中描绘了诗人与友人徐古泉的深厚友情以及对自然美景的赞美。

首句“掬泉陟云亭”,诗人以生动的笔触描绘了自己在云雾缭绕的亭台边,捧起泉水的场景,营造了一种超凡脱俗的氛围。接着“撼桐款石室”一句,通过摇动梧桐树叶,轻轻敲击石室,进一步渲染了宁静而和谐的环境。

“桐以药清羸,泉以洗怆恻”两句,运用象征手法,将梧桐树和泉水分别比作药物和洗涤之物,表达了它们对身心的净化作用,同时也暗示了诗人内心的忧郁和渴望解脱的情感。

“惟昔有二君,靳与世纷出”提到过去有两位君子,他们远离世俗纷扰,隐居山林,表达了诗人对理想生活状态的向往。

接下来,“我来泛沧溟,幽岩傍攲侧”描绘了诗人来到广阔的海洋边,靠近幽静的岩石,进一步展现了他寻求心灵宁静的愿望。

“不如岘山去,行尽风沙碛”则表达了诗人对前往岘山的向往,那里或许能让他远离尘嚣,找到内心的平静。

“交君父子间,风仪宛如昔”强调了与友人的深厚情谊,即使时间流逝,他们的风度依然如初。

“引坐读书巢,呼酒软我膝”描绘了诗人与友人在巢穴般的屋内读书饮酒的情景,充满了温馨与乐趣。

“吟髭怒气张,笑眼寒光溢”通过细节描写,展现了诗人与友人交流时的激情与欢愉,怒气与寒光在这里并非负面情绪,而是表达了一种热烈的情感状态。

“莱编如正色,澹然离芗泽”通过莱编(一种书籍)的比喻,强调了知识的严肃性和纯净性,同时也暗示了诗人对高尚品质的追求。

最后,“别去不空手,怀袖粲金碧”表达了分别时,虽然不舍,但内心充满喜悦,因为留下了珍贵的记忆和美好的情感。

“笑我顽鲁胸,孔窍暗如漆”自嘲自己的愚钝和封闭,表达了对友人智慧的敬仰。

“顺涂咏其事,搔痒发故疾”通过写诗来抒发情感,如同挠痒一样,触及了内心的旧疾,表达了诗人通过艺术创作来治愈心灵创伤的愿望。

“闭门课学子,风雨隔十日”描述了诗人闭门教书育人的场景,以及在风雨交加的日子里,依然坚守教育职责的情景。

“苍苍乔木春,杳杳碧云夕”描绘了春天里苍翠的树木和傍晚时分遥远的碧云,营造了一种宁静而美丽的画面。

“相思托空言,各倚天一壁”表达了诗人与友人之间的思念之情,虽然相隔千里,但心却紧紧相连。

“终携赤藤杖,相期访仙释”表达了诗人希望未来能够携带着赤藤杖,与友人一同探访仙人和佛寺,追求精神上的解脱与超越。

整首诗通过细腻的描绘和丰富的意象,展现了诗人与友人间深厚的友谊,以及对自然美景的赞美,同时也表达了诗人对理想生活的向往和对精神世界的追求。

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方一夔(宋末元初)

成就

不详

经历

不详

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