雨中过欧阳编修馆题竹木画上

我生本寂莫,况兹久羁旅。

偶君素心人,来往迭宾主。

秋声动高树,暝色渺烟渚。

孤馆坐题诗,萧萧正风雨。

形式: 古风

鉴赏

这首明代诗人王绂的《雨中过欧阳编修馆题竹木画上》描绘了诗人在旅途中的孤独心境。首句“我生本寂莫”表达了诗人内心的平静与淡泊,接着“况兹久羁旅”进一步强调了长期漂泊的感伤。诗人遇见了志趣相投的“素心人”,如同宾主般交流,使得旅途不再孤单。

“秋声动高树,暝色渺烟渚”通过秋风落叶和傍晚的景色,渲染出一种凄清而深远的氛围,暗示了诗人对时光流逝的感慨。最后两句“孤馆坐题诗,萧萧正风雨”描绘了诗人独自在雨中寓居的馆舍,听着风雨声,提笔题诗,画面感强烈,展现了诗人的孤寂与诗意的生活状态。

整体来看,这首诗以个人的旅行经历为背景,通过自然景象和人际交往,抒发了诗人内心的情感世界,展现出明代文人士大夫的淡泊与孤寂情怀。

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王绂(明)

成就

不详

经历

不详

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题画

衡门掩秋色,苔径净无尘。

人迹虽罕至,简编良可亲。

修篁度凉飔,高梧落繁阴。

时应散幽寂,采药过中林。

形式: 古风

题义方书舍

我昔童丱时,蒙养绝浮靡。

朝夕常趋庭,颇解学诗礼。

奈何才弱冠,早已失怙恃。

诲言何繇闻,定省不复理。

徒怀风木悲,没齿殊未已。

及余生两雏,将以托宗祀。

既欲承箕裘,当令业经史。

无何我多故,谪戍向边鄙。

迢迢父子心,隔越数千里。

惟恐有存殁,不暇较贤否。

漂流无定居,岁月动盈纪。

幸余初还家,无恙共惊喜。

踉跄拜我前,并立肩可比。

弱质虽成人,愚騃诚可耻。

大儿仅识丁,唯足代耘耔。

小儿复痴顽,真乃豚犬耳。

近令亲笔砚,十日书一纸。

我欲痛责渠,隐忍辄中止。

吁嗟我平生,父子乃如是。

邢君义方训,诸郎尽贤嗣。

芝兰满阶庭,玉树映屏几。

岁时行具庆,称寿罗拜跽。

嘉宾每过从,迎立具甘旨。

传家务淳厚,动必蹈前轨。

瞻彼天伦间,蔼若和风里。

椿桂同敷荣,雨露光薿薿。

缅怀燕山窦,今昔良可儗。

所云积阴德,谅亦自兹始。

推此家政齐,可致风俗美。

诗成发三叹,愧我曷能企。

岂惟颂君贤,尤当示吾子。

形式: 古风

题松鹤轩

吾宗有令弟,所志乐夷简。

载笔游两京,襟抱常坦坦。

自言外祖翁,素不治资产。

平生有研田,耕穫同渭浐。

挥毫儗羲献,伯仲固无赧。

前朝虽薄宦,名士交无限。

所居有长松,蔚蔚张羽伞。

上有双白鹤,对之怡岁晚。

吴兴赵公子,书价重圭瓒。

为写松鹤轩,骞翥龙蛇绾。

翁今久仙去,往事不可挽。

轩居成丘墟,轩扁独遗版。

青松未化石,白鹤去不返。

追昔成梦寐,令人泪长潸。

求君为写图,庶或哀可铲。

君当悯其情,不敢数催攒。

我亦重其请,不敢辞以懒。

欣然为一挥,庭宇已萧散。

须臾点染成,高致如在眼。

急须润吾笔,沽酒奉杯盏。

九原如可作,翁亦笑而莞。

形式: 古风

蔡芝林为蒋公进求画扇遂题

蒋君我未识,好事能延宾。

从游蔡夫子,是可知其人。

谓我隘而介,傲兀长居贫。

尚耽山水癖,豪缣扫嶙峋。

一介不以取,尤难辄交亲。

片纸畴可得,吾将永为珍。

夫子为之请,一一重具陈。

仍持君扇来,求写湘江春。

我方习吾静,天游浩无垠。

适闻夫子言,笑落头上巾。

丈夫贵知己,谊合情便真。

苟能志吾志,宁谓非吾伦。

况闻君远祖,三径招隐沦。

清风千载馀,遐躅君能遵。

渍笔一挥洒,翛翛见霜筠。

交加林影间,团团月如银。

时方凉雨歇,斋居绝纤尘。

缅焉怀二仲,安能与之邻。

掷扇返夫子,衣袂凌风振。

为我先谢君,美酒宜多询。

秋高月明夜,直造君宁嗔。

形式: 古风 押[真]韵