读鲍步江海门集却寄

这首诗由清代诗人戴亨所作，名为《读鲍步江海门集却寄》。诗中运用了丰富的比喻和象征手法，表达了诗人对理想与现实、个人抱负与社会环境之间矛盾的深刻思考。

首联“神鲤甘泥淖，鸾凰伏莽榛”，以神鲤甘于泥泞、鸾凰隐匿于荒草丛中，象征着才华横溢之士在恶劣环境中默默无闻，暗示了社会环境对人才的压抑和埋没。

颔联“岂无变化能，所惧戕其真”，提出问题：难道这些人才没有改变命运的能力吗？他们害怕的是什么？这里强调了人才的内在品质和真实自我可能受到外界伤害的担忧。

颈联“原隰有游龙，灼灼耀光彩”，描绘了一幅充满生机与希望的画面，象征着在广阔的天地间，仍然存在着能够发光发热的杰出人才，他们的存在如同游动的龙，闪耀着光芒。

尾联“西风纵横吹，零落随萧苇”，通过自然界的景象，形象地展示了人才在社会动荡中的命运，如同被风吹散的落叶，随风飘零，暗示了社会环境对人才的无情摧残。

最后两联“名山有大猷，难与肉食谋。男儿不矢志，何以垂千秋”，表达了诗人对于人才应坚守志向、追求卓越的呼吁。名山大川虽有深谋远虑，但难以与那些只顾眼前利益的人讨论长远大计。作为男子汉，如果不立下坚定的志向，又如何能在历史长河中留下自己的印记？

整首诗通过对自然界景象的描绘和对社会现象的反思，展现了诗人对人才命运的深切关怀以及对理想与现实冲突的深刻洞察。