这首诗描绘了在朝廷内，众多士子聚集一堂，围绕着经义法律与军事策略进行深入讨论的情景。诗人通过“多士分袍日造庭”这一句，生动地展现了士子们在朝廷中的活跃身影，他们不分昼夜，勤勉学习，探讨学问。
接着，“谈经议法与论兵”一句，点明了讨论的内容，既包括了儒家经典的学习，也涉及了法律与军事知识的探讨，体现了士子们广泛的知识面和对国家事务的关注。
“不辞寒夜程文冗，喜见明时道化行”表达了士子们不畏艰难，即使在寒冷的夜晚，也愿意投入繁重的学习任务，因为他们欣喜于看到清明的时代，道德教化得以推行，这反映了他们对于社会进步的期待和热情。
“此日人怀平旦气，他时中有少年卿”则预示了这些士子们在未来的成就，他们如同早晨的清新空气，充满活力与希望，其中不乏将来能成为国家栋梁之才的青年。
最后，“凤毛已饱籯金术，伫听传家振大名”以凤毛喻指士子们的才华，表示他们的学识已经丰富到足以传承家族的荣誉，并且期待他们在未来能够声名远播，为家族带来荣耀。
整体而言，这首诗不仅赞美了士子们勤奋好学的精神，也寄托了对国家未来繁荣昌盛的美好愿景，以及对年轻一代能够肩负起国家重任的期许。
