此诗《送陶先生分教海门》由明代诗人符锡所作，通过“圣明望治”、“优诏三涂”等词句，展现了对理想政治的向往与期待。诗中以“草野有怀思展布，儒林无士不骞腾”描绘了广大民众和知识分子对施展才华的渴望，以及对教育事业的热忱。接着，“雪中梅柳先阳复，海上风云入梦曾”两句，运用自然景象象征，表达了对陶先生即将前往的海门之地的想象与期待，暗示其将如同冬日里的梅柳，虽处逆境，却能迎来新生；又如海上的风云，虽变幻莫测，却能激发无限可能。
最后，“文运自天开僻邑，作人仪范见觚棱”则寄寓了对陶先生在教育领域贡献的期许，认为他的到来将为偏远之地带来文化繁荣，成为人们效仿的楷模。整首诗情感饱满，寓意深远，既是对友人的深情祝福，也体现了对教育与文化的高度重视。
