这首诗由元代诗人张简所作，名为《次韵寄铁崖》。诗中以“铁笛先生”为题，描绘了一位年迈而思想更为深邃的学者形象。诗人在赞美铁笛先生的同时，也表达了对他的学问和人格的敬仰。
首联“铁笛先生老更迂，摩空有赋拟相如”，开篇即点明了铁笛先生的与众不同之处，他虽已年老，但其思想和学问却更加深邃，仿佛能与汉代文学巨匠司马相如相媲美。这里的“迂”字并非贬义，而是指其思想独特，不随波逐流，坚持自我。
颔联“奇文一变中吴学，大□犹编后世书”，进一步赞扬了铁笛先生在学术上的创新与贡献。他的一篇奇文不仅改变了江南地区的学术风气，还被后人编入史册，成为宝贵的文化遗产。
颈联“绛帐风摇珠络索，水窗云沁玉蟾蜍”，通过生动的意象描绘了铁笛先生讲学时的场景。绛帐，古代讲学的场所；珠络索，可能是形容讲堂内装饰的华美；水窗云沁，描绘了窗外云雾缭绕的景象，与室内学习氛围相映成趣；玉蟾蜍，可能是指月光下的蟾蜍，象征着知识的光辉。
尾联“小娃唱得新翻曲，多是芳亭春雨馀”，以儿童唱歌为喻，展现了铁笛先生学问影响之广，连孩子们都能唱起他创作的新歌，这些歌曲往往是在春雨后的芳亭中诞生，充满了生机与活力。
整首诗通过对铁笛先生形象的塑造和对其学术成就的赞誉，表达了对这位学者的崇高敬意，同时也体现了元代文人对于知识传承和文化创新的重视。
