这首诗通过对比和赞扬的方式，展现了对人物品质的深刻洞察与欣赏。首先，“自居师保尊，讵肯后党附”，这两句诗运用了对比手法，将“师保尊”与“后党附”相对比，前者代表了高尚的道德情操和独立的人格，后者则象征着依附权势、丧失原则的行为。诗人通过这种对比，鲜明地表达了对坚守正道、不随波逐流之人的赞赏。
接着，“幸哉伉乡侯，不为萧太傅”，这两句进一步深化了主题。这里，“伉乡侯”与“萧太傅”形成鲜明对照。“伉乡侯”被赞为幸运之人，因为他能够坚持自我，不被权势所左右；而“萧太傅”则被视为反面教材，意味着他可能因追求权势而失去了人格的尊严。通过这样的对比，诗人不仅赞扬了“伉乡侯”的高尚品质，也对“萧太傅”进行了隐晦的批评，强调了坚守正直、独立人格的重要性。
整体而言，这首诗以简练的语言，通过对比手法，表达了对高尚人格的赞美和对失节行为的批判，体现了诗人对于道德品质的深刻思考和价值取向。
