赠苏颂

这首诗《赠苏颂》由宋代诗人刘敞所作，通过对比不同视角对事物的评价，探讨了认知差异与价值判断的主题。

首句“犬豕蒙虎革，气能慑群雌”以动物比喻，说明外表的威严能震慑周围，引出后文对人与物评价的不同角度。接着“众人见之美，苏生见之嗤”，对比大众与苏生（即诗中的“我”）对同一事物的不同看法，强调了主观认知的重要性。

“褐客怀宝玉，精神暗尘缁”描述了一位穿着朴素却内心藏有珍贵之物的人，其精神状态被外界误解或忽视。“他人望而唾，苏生望而知”进一步强调了苏生能够洞察事物本质的能力，而他人则因偏见或无知而对其不屑。

“知之竟何补，位下容貌卑”提出问题，即使了解事物的真相，但在社会地位低下时，这种认知也难以得到认可或应用。“雷同世方尚，独异诚难施”指出在普遍追求相似价值观的社会中，保持独特见解往往难以实现。

“嗟子岂不谬，拳拳心不移”表达了对苏生坚持自我、不随波逐流的赞赏。“拜我呼我兄，问我谓我师”描绘了苏生在他人眼中的形象，既受尊敬又作为导师，体现了其影响力和人格魅力。

“奔蜂负藿蠋，谁道当其宜”以蜜蜂为例，说明即使在看似不合适的情况下，也能找到自己的生存之道。“悯子空慕古，且为世人非”提醒人们不应盲目崇拜过去，而应关注现实世界的价值。

“古人亦如此，如此名已垂”引用古人故事，强调历史上的杰出人物也曾面临类似的挑战，但他们的成就已流传至今。“但当励行习，慰我千里思”鼓励人们努力实践，不断学习，以此来缓解远方的思念之情。

整体而言，这首诗通过一系列生动的比喻和对比，探讨了认知差异、价值判断以及个人坚持的独特性在社会中的地位和影响，展现了诗人对人性和社会现象的深刻洞察。