此挽联以哀悼之情，描绘了对逝者朱鸿的深切怀念与崇敬。上联“光霁德辉承，京邸从容怀古处”中，“光霁”二字寓意光明与清明，象征着逝者的品德如同日月之光，照耀人心。“德辉承”则表达了其道德光辉被后人继承和传扬。“京邸从容怀古处”，则暗示在京城的居所，朱鸿以一种从容不迫的态度回顾历史，思考人生，体现了其深邃的思想与高远的境界。
下联“斗山人望失，寝门悲涕感师资”中，“斗山”比喻朱鸿的影响力如同高山一般，即使他已离去，人们仍对其充满仰望之情。“人望失”直接表达了失去这样一位杰出人物的痛楚与遗憾。“寝门悲涕感师资”，则进一步说明了朱鸿作为师长的影响，他的离去让跟随他学习的人们感到无比悲伤，泪水不禁落下，表达了对老师的深深感激与怀念之情。
整体而言，这副挽联通过生动的意象和深情的语言，不仅展现了对朱鸿个人品质的赞美，也表达了对他深远影响的追思，以及对教育事业的崇高敬意。
