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未农先学圃，编槿复诛茅。
乞得瓜壶种，忙乘春夏交。
既滋天雨露，莫问地肥硗。
笑共家人语，秋来满素庖。
这首诗描绘了一位农人未从事农业之前，便先学习如何在园中种植作物的情景。他用槿木编织篱笆，砍伐茅草搭建住所，显示出他对园艺的热爱与投入。诗中提到他向天地祈求雨水与阳光，以滋润作物生长，不计较土地的肥沃与否，展现出对自然的敬畏与顺应。
农人与家人一同忙碌于春耕夏种，期待着秋天的收获。他们笑谈着，预想秋来时，园中的果实将丰富家中的厨房。整首诗充满了对劳动的尊重和对丰收的期待，体现了古代农民朴实的生活哲学和乐观的人生态度。通过简练的语言，诗人成功地捕捉了农事的艰辛与喜悦，以及与自然和谐共处的美好愿景。
不详
葭菼日以长，袅袅在中阿。
之子何为者，秋来不我过。
雁声悲远陌，云气暗长河。
好护山中桂，今年风雨多。
积雨解重霄，行寻趁蚤朝。
寒林爱初日，扶杖过危桥。
梅影无遗叶，溪流有剩潮。
向南亭子上，高挂道人瓢。
晓起雨初停，篮舆出远坰。
曝晴鸠喙翼，立水鹤观形。
路扑杨花白，棚垂瓠蒂青。
望深村树里，渐见故人亭。
西风飒然至，瑟瑟入长林。
木落水流处，孤舟明月心。
美人敛颜色，游子罢瑶琴。
珍重平生意，前溪霜雪深。
