这首诗《苏秦受业》由明代诗人罗亨信所作，通过对比苏秦在传授学问时的两种不同方式，表达了对道义与实用并重教育理念的深刻思考。
首句“道义悠悠贯古今”，开篇即点明了道义作为人类行为准则的永恒性，它跨越时空，贯穿历史与未来。接着，“当时讲授意精深”则描绘了苏秦在传授知识时的深厚用心，强调了教育者在传授学问时应具备的深度和广度。
然而，诗中紧接着提出疑问：“如何只用权谋术，不说经纶济世心。”这里通过对比，揭示了一种仅注重技巧和手段而忽视根本目的的教育倾向。权谋术指的是权术和策略，而经纶济世心则是指治理国家、造福社会的远大志向。诗人通过这一对比，批评了只教人如何在复杂环境中生存和竞争，而忽视了培养个体为社会做出贡献的能力和意愿。
整首诗通过简练的语言，深刻地探讨了教育的本质与价值，提醒人们在传授知识的同时，不应忽视培养学生的社会责任感和道德观念，而应将道义与实用相结合，培养出既能适应社会又能够推动社会进步的人才。
