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平生读书，如风过耳。岁月共流转，如磨复如蚁。
一如人嚼蜡，而不见其味。
又如弄孤杵，连夜不成米。
又如过羊肠，十步复一止。
年头月尾无一是，咄咄痴顽不识字。
见君诗，舌如黐，愧我为人师。
怪怪奇奇，如悬崖万仞龙盘古树枝。
又如生马不施鞚而驰，又如锦苔封漫岘山千年堕泪碑。
又如玉关客，血上老犀衣。
卢仝孟郊骨已朽，眼睛头颅何人相传授。
与君往还岁月久，比来春风入我牖，便觉岩前草木件件有生意。
跨蹇驴，出古寺，欲访子云问难字。
这首诗是宋代诗人林光朝的作品，名为《痴顽不识字歌》。诗中，诗人以自嘲的方式表达对读书经历的独特感受。他形容自己平生读书，如同风过耳，未能深入体会其中滋味，仿佛人嚼蜡、弄孤杵、过羊肠般艰难且无所得。诗人感叹自己对知识的理解犹如“咄咄痴顽不识字”，对许叔节的诗句深感惭愧。
然而，当读到许叔节的诗后，诗人仿佛春风拂面，顿觉眼前的一切都充满生机，甚至想要骑驴寻访古人，探讨学问。诗中的比喻生动形象，如悬崖上的龙盘古树枝、生马驰骋、锦苔覆盖的岘山碑和玉关客的英勇，以及卢仝、孟郊等诗人的精神传承。整体来看，这首诗寓言性较强，通过自我反思和他人的启发，表达了诗人对知识追求的觉醒和对学问的敬仰。
不详
辘轳罥寒田雀饥，江梅落蛀兔脚肥。
枯肠一夜转双毂，眼光吹上虾蟆衣。
岩腹新晴山鬼哭，女娲坟外春风归。
茧村纸帘大如席，拆拆藜杖金雀飞。
形容变尽头如雪，不改当时一寸心。
最是北来诗料少，地寒难得见梅花。
新州在何处，有个养亲人。
一旦成佛去，那知昔卖薪。
