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轻阴漠漠雨班班，岭上风来一解颜。
已是去天才尺五，却令缓步有跻攀。
飞泉百道萦罗带，列岫千峰拥翠鬟。
应是北堂春正满，几回回首望家山。
这首诗描绘了诗人行走在千秋岭上的情景。首句"轻阴漠漠雨班班"，通过轻柔的阴云和点点滴滴的雨水，营造出一种朦胧而湿润的氛围。"岭上风来一解颜"，微风吹过，似乎带来了片刻的舒畅，让诗人心情稍有好转。
"已是去天才尺五"，表达了诗人离目的地已不远，但山路依然险峻，需要小心翼翼地攀登。"却令缓步有跻攀"，诗人虽然接近终点，但仍需谨慎前行，仿佛在享受这个过程中的步步登高。
接下来的两句"飞泉百道萦罗带，列岫千峰拥翠鬟"，运用比喻手法，将飞瀑比作飘动的丝带，群山比作秀美的发髻，生动形象地展现了山间的壮丽景色。
最后，诗人以想象的手法收尾："应是北堂春正满，几回回首望家山"，他设想家中北堂此刻春意盎然，自己却因在外游历而多次回头遥望家乡的山峦，流露出淡淡的思乡之情。
总的来说，虞俦的《千秋岭》以细腻的笔触描绘了旅途中的景色变化和诗人的情感起伏，展现出对家乡的深深眷恋。
不详
属和何须蚌鹬持，笙歌鼎沸政相宜。
劝君莫惜松醪酒，容我来看柳叶眉。
春去自怜莺命友，夜来空费雨催诗。
海棠还有风流伴，留得芳菲不恨迟。
璧池鼓箧岁庚辰，蟾窟分枝癸未春。
夹侍螭坳司记注，同升凤掖演丝纶。
靖言交契从来厚，追想音尘不复亲。
拘缀无由陪执拂，招魂楚些为沾巾。
孝子推慈父，明君有直臣。
岂惟成羽翼，况复掌丝纶。
想像成斋旧，昭回宸翰新。
固应方寸地，种德玉堂人。
醉张白眼望层空，作意中秋一笑同。
忽讶微云得急雨，纵妨明月有清风。
连宵桂近姮娥惜，尽日槐忙举子工。
勿指凉天云即是，且须倾尽玉西东。
