这首诗以历史为背景，对秦始皇进行了深刻的反思与评价。诗中提到“六国云亡周社墟”，描绘了战国时期群雄并起、最终六国相继灭亡的景象，以及周朝社会基础的崩溃。接着，“古今坟典悉烧除”一句，暗指秦始皇焚书坑儒的事件，即他下令焚烧大量书籍和活埋儒生，试图统一思想，巩固统治。然而，诗人认为秦始皇此举实属无谓，因为“祖龙枉有愚民策”，意即他的策略在愚民方面并无实质效果。
后两句“刘项当年不读书”则进一步指出，尽管秦始皇企图通过控制知识来维护政权，但最终推翻他的却是没有受过儒家教育的刘邦和项羽。这不仅讽刺了秦始皇的策略失败，也暗示了知识与权力之间的复杂关系，并强调了个人才能与领导力的重要性，而非单纯的知识积累。
整体而言，这首诗通过对秦始皇政策的批判，反映了作者对于历史人物行为后果的深刻思考，以及对知识与权力、个人能力与时代变迁之间关系的洞察。
