任丘张氏园蓝田先生授经处

这首诗描绘了任丘张氏园中蓝田先生授经之处的景致与诗人在此地的内心感受。首句“不识鱼君陂，幸识鱼君令”以“鱼君陂”和“鱼君令”为引子，暗示了此处曾是文人雅士聚会之地，表达了对过往文脉的追忆。接下来，“城隅敞台榭，水木相翳映”描绘了园中的开阔与自然之美，台榭与水木相互映衬，营造出一种宁静而和谐的氛围。

“谓予此栖迟，差可閒眺听”则表达了诗人在此地停留的惬意与自在，仿佛可以暂时忘却尘世的烦恼，享受片刻的宁静。“是时秋气深，白露渐兰径”点明了季节与时间，秋意渐浓，白露初降，兰径上弥漫着淡淡的凉意，增添了诗的意境。

“瘦石裹苔斑，寒花栖蝶暝”通过瘦石上的苔斑和夜晚寒花上栖息的蝴蝶，进一步渲染了秋夜的寂静与清冷。“女墙逻柝喧，梵阁宵钟应”描绘了夜晚城墙上巡逻的声音与寺庙中传来的钟声，形成了一种对比，既有外界的喧嚣，也有内心的平静。

“虑淡群物轻，时危百忧并”表达了诗人面对世事的淡然与忧虑，体现了他对人生与世事的深刻思考。“皎皎明月枝，惊乌栖不定”以明月与惊飞的乌鸦为意象，既展现了自然界的动态美，也寓意着诗人内心的波动与不安。

最后，“茗窗静披览，冥缅独无竟”描述了诗人静静地在茶窗前阅读，思绪悠远，仿佛与外界隔绝，达到了一种心灵的宁静与自由。“昔贤曾授经，履屐痕犹剩”则以历史的痕迹作为结尾，表达了对先贤智慧的敬仰与怀念，以及对知识传承的感慨。

整体而言，这首诗通过对自然景色的细腻描绘和诗人内心情感的深刻抒发，展现了一幅充满诗意的画面，同时也蕴含了对人生哲理的思考和对文化传统的尊重。