课儿联(其九五六)

饮河嗤鼠小;纵壑羡鱼高。

形式: 对联

鉴赏

此联以“饮河嗤鼠小;纵壑羡鱼高”为对仗,巧妙地运用了比喻和对比的手法,展现了深邃的人生哲理与情感表达。

“饮河嗤鼠小”,形象地描绘了一幅场景:一只老鼠在河边饮水,显得极其渺小。此处“嗤”字生动地表达了观察者对于老鼠饮水行为的轻视或不屑,暗含了对自身地位或能力的自豪感。这句诗通过对比,突出了个体在宏大的自然面前的微不足道,同时也隐含了对自我价值的审视与反思。

“纵壑羡鱼高”,则将视角转向了更为广阔的自然景观。一条大鱼在深谷中自由游弋,显得格外高远。这里“羡”字表达了对自由与高远境界的向往,暗示了人们内心深处对于超越现状、追求更高目标的渴望。这句诗不仅描绘了自然界的壮丽景象,更寄托了人类对于精神自由与理想境界的追求。

整体来看,这副对联通过形象的比喻和鲜明的对比,既展现了自然界的不同风貌,又蕴含了深刻的人生哲理,引导读者思考个体与环境的关系,以及在有限生命中追求无限可能的精神追求。

收录诗词(1136)

梁鼎芬(清末近现代初)

成就

不详

经历

不详

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