赠杨文举

这首元代叶兰所作的《赠杨文举》诗，以细腻的笔触描绘了对友人杨文举的赞美与敬意。诗中运用了丰富的意象和象征手法，展现了杨文举的才华、品德以及生活状态。

首句“徵书召晦迹，行行戒徂征”，以“徵书”象征朝廷的召唤，而“晦迹”则暗示杨文举隐居的生活状态，通过“行行”和“徂征”的对比，表达了对杨文举从隐居到出仕的转变的感慨。

接着，“五星耀东井，群贤集天京”，以“五星”和“东井”象征杨文举的才华出众，与“群贤集天京”相呼应，强调了他受到众多贤士的推崇和聚集。

“盛运贵文衡，选萃得其英”，进一步赞扬杨文举在文坛的地位和才能，将他比作文衡（即文官），并指出他的才能被广泛认可和选拔。

“白发映锦服，遐龄播嘉名”，通过“白发”与“锦服”的对比，既表现了杨文举年长而依然保持高洁的形象，又暗示了他的名声远播。

“雄谈薄侯伯，神若楚水清”，以“雄谈”形容杨文举的言论深邃有力，与“薄侯伯”形成对比，突出了他的智慧和影响力。“神若楚水清”则以楚水清澈的比喻，赞美他的精神品质如同清澈的水流，纯净而深远。

“纽印归故邑，荣辱忘所惊”，描述了杨文举回到故乡的情景，即使面对荣辱，也能淡然处之，体现了他的豁达与从容。

“帘垂公馆静，宾阶苔藓生”，通过“帘垂”和“静”字，营造了一种宁静而雅致的氛围，同时“宾阶苔藓生”则暗示了时间的流逝和岁月的痕迹。

“读书坐秋夜，义训戒诸婴”，最后两句点明了杨文举的生活习惯和教育理念，他在秋夜读书，以正义的教诲告诫年轻一代，体现了他对知识的热爱和对后辈的关怀。

整体而言，这首诗通过对杨文举个人形象、才华、生活状态以及品德的描绘，展现了他对社会的贡献和影响，同时也表达了诗人对其的敬仰之情。