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吾属生涯事事迟，规营端与世间违。
等闲庠序消寒暑，准拟三年看一飞。
这首诗描绘了作者在荆州学府的生活状态，充满了对教育事业的执着与期待。首句“吾属生涯事事迟”，透露出作者对于生活节奏缓慢的感慨，可能暗含着对当前生活状态的不满或无奈。接着，“规营端与世间违”一句，表明作者的行为和思想与世俗社会格格不入，显示出其特立独行的性格特征。
“等闲庠序消寒暑”中，“庠序”指的是古代的学校，这里指荆州学府。这一句通过“消寒暑”形象地描述了时间的流逝，暗示作者在学府中度过了一年又一年，岁月如梭，四季更迭，但他的生活似乎并未因此而改变多少。
最后一句“准拟三年看一飞”，表达了作者对于未来的期待和憧憬。他或许是在说，自己将在荆州学府待满三年，期待在这段时间内有所成就，实现某种飞跃。这种期待既是对个人成长的渴望，也是对教育事业贡献的一种承诺。
整体而言，这首诗通过细腻的笔触，展现了作者在特定环境下的内心世界和人生追求，既有对现实的反思，也有对未来充满希望的展望。
不详
少时从学理学家杨时，成就了“道南高弟，绍兴名臣”的美名。一生亲历两朝荣辱兴衰，历任刑部侍郎、御史中丞、工部尚书。他持身立朝，忧国爱民，对外力主抗敌御侮、对内全力慰抚百姓；他刚正不阿，忠直抗言，令蔡京、秦桧等奸邪沮气。的精神和品格名重于天下，名扬于千古，为世代所赞颂
泮宫风化自岩廊，青佩雏莺学语忙。
惭愧薄游聊有偈，不全无力赞垂裳。
寒离北阙三冬雪，暖破南州二月风。
欲访故人增感慨，霜蹄犹立马群中。
月照星河织女机，春风花草弄晴晖。
楚宫台榭堪寻访，□见容斋数日归。
十年归梦绕庭闱，薄分都缘触事迟。
玩水看山宁所乐，此心犹赖有君知。
