这首诗描绘了对旧居的深切怀念与感慨。首联“第宅新修数十秋，石楼丹勒日光浮”描绘了旧居经过数十年的精心修缮，石楼在阳光下显得格外耀眼，充满了历史的沉淀与岁月的痕迹。颔联“赐书宝动骊龙见，封诰函开彩凤留”运用了生动的比喻，将珍贵的书籍比作动了骊龙的宝物，将封诰比作彩凤，形象地展现了旧居中文化与荣耀的传承。颈联“种德庭除时在念，渥恩霄汉世难酬”表达了对先辈德行的追忆与感激之情，以及对无法完全回报深厚恩情的感慨。尾联“课儿学运斋前甓，犹似桓公在八州”则以教育后人、传承知识为己任，暗喻自己如同桓温一般，在自己的领地上培养人才，影响四方。
整体而言，这首诗通过回忆与感慨，展现了对旧居及其背后家族历史的深情厚意，同时也表达了对先辈智慧与品德的敬仰，以及对未来教育与传承的期待。
