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西风吹步上云衢，万竹深围一草庐。
分付儿童勿轻剪，蜀溪风月正关渠。
这首诗描绘了秋日登高所见的景象。"西风吹步上云衢"，诗人以西风为背景，独自漫步在高高的云路上，感受到凉爽的秋意。"万竹深围一草庐"，周围的环境清幽，竹林深深，环绕着一座简朴的小屋，显示出隐居生活的宁静与淡泊。
"分付儿童勿轻剪"，诗人叮嘱儿童不要轻易修剪竹子，暗示他对竹林的爱护和对自然生态的尊重，也寓含着对时光流转、岁月静好的感慨。最后，"蜀溪风月正关渠"，他表达了对蜀地溪水和明月的喜爱，认为它们与他的生活息息相关，给他带来了心灵的慰藉。
整体来看，这首诗通过描绘自然景色和个人情感，展现了诗人对自然的亲近和对生活的淡然态度，具有浓厚的田园诗意。
不详
绝意科举，究明理学。江东提刑袁甫建象山书院，招主讲席。理宗嘉熙二年以荐授秘阁校勘，召为史馆检阅，求去，授江东帅属归。有《周易释传》、《学诗管见》、《融堂书解》、《四书管见》、《两汉笔记》等
痴子纷纷随物转，真能转物万中无。
寒烟一阵江村晓，谁识人间造化炉。
曲径方池竹几竿，诛茅脔石要谁看。
王侯第宅连云起，无此闲亭号岁寒。
已分吾生老一邱，足山聊复伴英游。
中藏武库无人议，不但云间百尺楼。
明时麟凤在郊邱，南北东西取次游。
诗向足山楼上出，无诗千万莫登楼。
