这首诗是宋代诗人谢逸写给李声之子阿大的，通过回忆与对比，表达了对友人的思念以及对其子成长的关切。诗中运用了多种修辞手法，情感深沉而细腻。
首句“东都曾见汝生时”，点明了回忆的起点，即在东都（指北宋的都城开封）见过李家的孩子出生。接着，“客舍孤吟夜忍饥”描绘了诗人独自在外，夜晚吟诗以解愁，生活困顿的情景，暗含对友人处境的同情和怀念。
“忆昨能为鸐鹆舞，祗今应诵脊令诗。”这两句通过对比，回忆起孩子幼年时的活泼可爱，与现在可能已学会诵读《诗经》中的篇章，表现了时间的流逝和孩子的成长。其中，“鸐鹆舞”是一种古代儿童游戏，象征着无忧无虑的童年；“脊令诗”则暗示着教育与成长的重要性。
“傥无气节如元礼，便有功名似药师。”这里借用了两个典故，元礼指的是东汉时期的名士陈蕃，以气节著称；药师则是指古代的医学家，比喻在学问或事业上有所成就。这两句话表达了对李家孩子品格和未来的期望，希望他既有高尚的道德情操，又能在学业或事业上取得成功。
最后，“问道若知真理窟，且分馀论及吾儿。”诗人以提问的方式，表达了对李家孩子智慧的期待，希望他能够探索真理，不仅在学术上有所建树，也能与自己分享思考的过程，体现了深厚的父子之情和对教育的重视。
整体而言，这首诗通过回忆与想象，展现了诗人对友人及其子女的深情厚谊，以及对教育和成长的深刻思考，语言质朴而情感真挚。
