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宇胡曰宙，古往来今。往者不滞，来者方新。
阳升於旦，帝出乎春。日日岁岁，新新相因。
兹水有溪，胡以是名。蒙泉不竭，坎流不盈。
前一汲过，后一汲生。生生相易，新新不停。
戴氏池塘，居溪之际。观水有术，於道有契。
旧学未忘，新功相继。能濯旧见，以来新意。
有子有孙，以书以诗。如溪之新，朝斯夕斯。
自彊不息，慎独母欺。新而又新，请视兹溪。
这首诗名为《新溪书堂诗》，作者为元代的胡炳文。诗中以宇宙的流转和自然现象为引，阐述了时间的更迭与生命的延续。诗人将溪水比喻为生生不息的新鲜力量，象征着知识与智慧的传承，如同戴氏池塘在溪边，不断汲取新知，洗涤旧见，启发新的思想。
诗中的"蒙泉不竭，坎流不盈"形象地描绘了溪水的恒常与变化，"生生相易，新新不停"表达了对持续学习和创新的赞美。书堂是学习的场所，诗人通过"旧学未忘，新功相继"强调了对传统学问的尊重与对新知的追求。最后，诗人以家族的传承，"有子有孙，以书以诗"，以及个人的自我要求"自彊不息，慎独母欺"，再次强调了新与旧、传统与创新的和谐统一。
整首诗语言简洁，意境深远，富有哲理，展现了胡炳文对于生命、学习和传承的独特见解，以及对新溪书堂教育理念的深刻诠释。
不详
元代教育家、文学家。一生致力于研究、弘扬朱子理学，在易学研究上也颇有造诣。在家乡创建明经书院。代表著作有《云峰集》、《四书通》、《周易本义通释》和为儿童编写的《纯正蒙求》等
我相尔鹤，风骨卓荦。九皋幽漠，九霄寥廓。
尔性孤洁，尔音清彻。夜月梅花，松梢晓雪。
鹤亦相予，谓予心古。寿当九十，伏生卫武。
我闻而笑，鹤起而舞。须臾飞去，莫知尔所。
行行能远来，匆匆辄辞去。
谓有新知乐，乃成离别苦。
青春固所欣，子当怀深惧。
菲菲弄芳妍，匆匆伤迟暮。
人子三加冠，责以为人父。
收心戒外驰，回光宜内顾。
有屈乃有伸，何思复何虑。
志帅能自持，气卒敢轻骛。
畜极亨天衢，动初辟乾户。
青云第一程，出门慎勿误。
方山峨峨万山丛，红红紫紫开东风。
谁遣罘罳倚半空，为嫌下界尘埃濛。
提起韶华千万叠，移来蜀城炫奇绝。
千工百巧花自如，万古一机天不裂。
星源沄沄从东来，逶逦弯北势欲回。
水上无风自成谷，星溪此观何奇哉。
化工妙手元不露，刺破练溪能几步。
世间儿女巧己多，楼头针线月中度。
