这首诗描绘了诗人对春天离去的感慨与自我反思。首联“镇日书堂静掩扉，乱红飘尽觉春归”以书堂的静谧和春花的凋零，形象地展现了春天的消逝，营造出一种淡淡的哀愁氛围。颔联“好花似共流光老，衰柳应同故旧稀”运用比喻手法，将好花比作时光，衰柳比作老友，表达了时光流逝、友情淡薄的无奈与感慨。颈联“斑管不教题五凤，锦文谁复理残机”通过斑管和残机的意象，进一步深化了对时光易逝、美好事物逐渐消逝的惋惜之情。尾联“疗贫虽得毛生檄，欲奉双亲愿已违”则点明了诗人的现实困境与理想追求之间的冲突，表达了诗人虽然能够解决生活问题，但无法兼顾孝顺父母的愿望，流露出深深的遗憾与矛盾。整首诗情感细腻，语言凝练，富有哲思，展现了诗人对生命、时间、亲情等主题的深刻思考。
