效进士作三年通一经

岁月去如矢,横经徒慨然。

谁能通一艺,真不负三年。

用意窥园外,收功刻楮边。

幽光回蠹简,新意出陈编。

上相黄金重,诸儒白首鲜。

同声不同调,叹息伯牙弦。

形式: 排律 押[先]韵

翻译

时光流逝得像离弦之箭,横读经书只能感叹不已。
谁能真正精通一门技艺,不辜负那三年苦学时光。
用心钻研学问,成果在纸端显现。
微弱的光芒照亮了破旧的书卷,新的见解从陈旧的篇章中诞生。
宰相的地位尊贵无比,学者们却大多白发苍苍。
虽然大家观点一致,但表达方式各异,就像伯牙琴音的多样。

注释

岁月:时光。
去:流逝。
如矢:像离弦之箭。
横经:横读经书。
徒:只能。
慨然:感叹不已。
通一艺:精通一门技艺。
负:辜负。
窥园外:钻研学问。
刻楮边:在纸端显现。
幽光:微弱的光芒。
蠹简:破旧的书卷。
新意:新的见解。
陈编:陈旧的篇章。
上相:宰相。
黄金重:地位尊贵。
白首鲜:白发苍苍。
同声:观点一致。
不同调:表达方式各异。
伯牙弦:伯牙的琴音。

鉴赏

这首诗是宋代诗人吕祖谦的作品,名为《效进士作三年通一经》。从内容来看,诗人表达了对时间流逝和个人学业成就的思考。

“岁月去如矢,横经徒慨然。” 这两句描绘了岁月飞逝,如箭一般迅速,而自己却在学习上还未有所成就,只能感叹时光易逝。

“谁能通一艺,真不负三年。” 这里诗人强调,如果能够掌握一种学问,那么过去的三年努力就不会白费。

“用意窥园外,收功刻楮边。” 诗人通过这两句表达了自己在学习上的专注和勤奋,用心观察书中的知识,就像是在园外窥视花开一样,而且还要记录下来的成果,如同刻画在竹简上。

“幽光回蠹简,新意出陈编。” 这两句则描绘了诗人通过阅读古籍获得新的理解和启发,即使是那些昏暗的、被忽视的篇章,也能发出新的光芒,激发出新的思想。

“上相黄金重,诸儒白首鲜。” 这里用“黄金”比喻高贵的官职,用“白首”形容学者们的头发变白,表达了诗人对那些在仕途和学术上都取得成就者的赞誉。

最后两句,“同声不同调,叹息伯牙弦。” 则是用琴师伯牙的故事来比喻自己虽然与其他学者有着相同的追求,但个人的理解和表达方式却各不相同,就像伯牙弹奏琴曲,虽有人能够模仿他的旋律,却无法真正领会其中的意境。

整首诗充满了对知识的尊重,对个人修养的重视,以及对于时间流逝和人生追求的深刻感悟。

收录诗词(106)

吕祖谦(宋)

成就

不详

经历

不详

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