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春风拂拂。檐花双燕入。少年湖上风日。
问天何处觅。湖山画屏晴碧。梦华知夙昔。
东风忘了前迹。上青芜半壁。
这首宋词描绘了一幅春日湖畔的画面。"春风拂拂"四字简洁地勾勒出和煦的春风轻柔地吹过，"檐花双燕入"则通过燕子飞入屋檐，暗示了春天的到来和生机盎然的氛围。"少年湖上风日"一句，让人想象出一个青春少年在湖边享受着明媚的阳光，充满了活力与好奇。
"问天何处觅"表达出主人公对未知世界的探索和对理想生活的追寻，流露出一种淡淡的迷茫和期待。接下来的"湖山画屏晴碧"，将湖光山色比喻为一幅明亮如画的屏风，展现出自然景色的美丽与宁静。
"梦华知夙昔"表达了诗人对过去美好时光的回忆，以及对未来的憧憬，"东风忘了前迹"则借东风喻指时间的流逝，暗示过去的痕迹已被遗忘，而"上青芜半壁"则以青草覆盖的半山腰为背景，寓意人生的道路尚且漫长，还有许多未知和挑战等待着。
整体来看，这首词以春天的景色为载体，寓言式地表达了主人公的情感世界和人生追求，既有青春的活力，又有对未来的思考，具有一定的哲理意味。
不详
南宋末遗民词人。端平元年（1234）生，至大元年（1308）卒。《全宋词》存其词8首
梦泊游丝画影移。水沈香宛紫烟微。
玉笙才过画楼西。
天上人间花事苦，镜中翠压四山低。
又成春过据莺啼。
留君少住。且待晴时去。夜深水鹤云间语。
明日棠梨花雨。尊前不尽馀情。都上鸣弦细声。
二十四番风后，绿阴芳草长亭。
燕姬越女初相见。鬓云翻覆随风转。日日转如云。
朝朝白发新。江南古佳丽。
只绾年时髻，信手绾将成。从来懒学人。
对琴台、不堪尘涴，春风微露纤指。
峥嵘鹤膝翘空势，取次著花安蕊。偏有意。
把竹外一枝，飞洒轻烟里。月痕如洗。
又底事丹青，何须水墨，虚白阚清泚。
华堂暮，珍重休弹麈尾。静中留此佳致。
桥西几度香浮处，回首都随流水。闲徙倚。
叹汨没黄埃，变幻皆如此。蜚廉莫起。
待别有神人，风斤一运，和影上窗纸。
