代简奉寄三山方时父遇游几叟明复

这首诗是宋代文学家王迈的作品，名为《代简奉寄三山方时父遇游几叟明复》。从内容上看，这是一首送别诗，作者通过诗歌表达了对友人简、奉两位在三山相识的深情，以及对他们才华横溢和品格高尚的赞美。

昔我游三山，稠中得二友。初交方时父，后识游几叟。

这两句设定了诗歌的情境，作者在游历三山时结识了简、奉两位朋友，初次相遇时如同父亲一样的亲密，而后来又认识了游几叟。

大比献能书，厥岁在丁酉。垂钓文海中，修鳞上钩否。

这两句描写了简、奉两人才华横溢，如同大比星宿，书写能力强，在丁酉年间达到高峰，而他们的文章则如同垂钓于文海之中，深不可测。

蔡簿校文回，曰方其所取。有高说夫者，姓名出其右。

这两句表明了两人在文学上的成就，被蔡簿赞誉，他们的文章广为流传，有人称道他们的名字和文章并重。

游虽迟再荐，楚弓楚人有。余评时父才，进士中少耦。

这两句说明尽管简、奉两人在仕途上进展不快，但仍旧保持着楚国弓箭般的英勇气概，作者对他们的才能给予高度评价。

词绝似秦七，诗已迫黄九。几叟尤不凡，耿耿良自负。

这两句用了秦七和黄九来比喻简、奉的文学成就，表明他们的文章已经达到了极高的水平，而游几叟则更加出众，自有一番抱负。

英辞沮金石，直气干星斗。等是青云人，科第争前后。

这两句形容简、奉的文学风格，如同沮漳之水冲击岩石，他们的才情如同直达云端，参与科举考试，他们也是杰出的人物。

射策对天墀，会须为举首。三年一抡魁，须服天下口。

这两句描绘了他们在科考中的卓越表现，每三年的科举考试，他们都能取得优异的成绩，受到天下的赞誉和认可。

毋为陈诚之，要作张无垢。狂生分不才，垂老未觉丑。

这两句表达了作者对简、奉两人才能的赞美，并非同寻常，他们即使年岁渐老，也不觉得有任何过失。

向坐太饶舌，相看拥众手。六阶何惜镌，百谪亦甘受。

这两句描绘了朋友间的深厚情谊，如同坐在太平盛世之中，互相扶持，共同承受世人的非议和赞誉。

不爱骑鹤姿，看人作太守。只读相牛经，教子事农亩。

这两句表达了作者对简、奉两人淡泊名利，不愿追求高官厚禄，只愿意专注于学问和教育后代的态度。

乏地堪置锥，仰天频击缶。二君最知心，一别忽许久。

这两句通过对自然景象的描绘，表达了作者对于简、奉两人相识之难得，以及一旦分别便如同长久不见。

作诗分寄之，或赏千金帚。并简潘庭坚，何时一樽酒。

最后几句是对朋友的期许和祝愿，将这份情谊通过诗歌传达出去，无论何时何地，都希望能够共饮一杯酒，以此表达深厚的情感。

总体而言，这首诗通过对简、奉两位朋友才华和品格的高度赞美，以及对友情和学问的珍视，展现了作者深挚的情感和高尚的人格理想。