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圣门出嵩岱，领略千丘岑。
久矣暖姝子，蠹鱼槁书林。
曾参一唯后，旷古沈此音。
愿君同钻仰，满我初地心。
这首诗描绘了对圣贤之道的崇敬与追求，以及对知识和智慧的渴望。诗人以嵩山和泰山象征着圣门，表达了对知识的广阔视野和深邃理解的向往。"暖姝子"可能是指那些沉迷于书本而忽视实际生活的人，"蠹鱼"比喻书中的蛀虫，暗示知识的腐朽。曾参是孔子的弟子，"一唯"表示他对于老师的教诲的绝对遵从，此处暗指对圣贤之道的坚定信仰。诗人希望读者能与他一同深入探索，充实内心世界。整体而言，这首诗体现了宋代文人对于学问和道德修养的重视，以及对传承古代智慧的渴望。
不详
丹白春事了，灌木忽暗园。
卷书护岑寂，幽鸟时一喧。
起携无事酒，往扣常关门。
岂无素心人，之子不可谖。
读书评世故，自许了无猜。
忽然抚机会，往往凿枘乖。
时难既可叹，道大未易涯。
归来卧看屋，吾意亦悠哉。
湛湛天宇清，宛宛穹脊白。
投深得僧窗，千嶂倚苍壁。
开卷与晤言，炷香伴岑寂。
独将万里心，收敛入寻尺。
身轻客已去，睡美体新浴。
南风吹好句，历历韵松竹。
虽云天耳听，拟以幽梦续。
不辞举似人，恨汝心眼肉。
