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硕望瞻依岭海间，高秋临眺共开颜。
好贤水石自清媚，侍宴云霞互往还。
枰局岂堪稽逸驾，茑萝如欲翳重关。
光仪玄论多相挹，不负山人再出山。
这首诗描绘了在岭海间的壮丽景色中，高秋时节，人们共同登高远眺，共享欢愉的情景。诗人以“硕望瞻依岭海间”开篇，巧妙地将视野置于辽阔的自然之中，展现出一种宏大的气魄。接着，“好贤水石自清媚，侍宴云霞互往还”，通过水石与云霞的生动描绘，不仅展现了自然之美，也暗喻了人物之间的和谐与高雅。
“枰局岂堪稽逸驾，茑萝如欲翳重关”两句，运用围棋和藤蔓的意象，既表达了对高超技艺的敬仰，又暗示了自然界的生机勃勃。最后，“光仪玄论多相挹，不负山人再出山”则点明了宴会的氛围和主题，通过与智者的交流，表达了对知识和智慧的追求，以及对自然山水的热爱与向往。
整体而言，这首诗通过细腻的自然描写和深邃的人文思考，展现了明代士人对自然美景的欣赏和对精神境界的追求，充满了浓郁的文化气息和哲学意味。
不详
云谷初开越秀边，苍榕丹荔郁森连。
山灵已许吾为主，天下争如子爱贤。
世外观棋应有日，松根煨芋到何年。
从今喜学栖霞相，杖挂红霓帽顶天。
少壮追随汗漫游，宁将出处问丹丘。
才华子合重归国，衰懒吾堪寄此楼。
载酒不妨连夜醉，有身焉用百年忧。
诗成朗月清风外，付与儿孙次第讴。
名园新巀思公子，华宴遥开樾水滨。
白李红桃纡碧洞，曲池文榭映青春。
笙箫缥缈吹芳霭，帘幕深沉隔软尘。
授简不须频刻烛，右丞诗画愧传真。
山川本非异，有仙则以灵。
形胜匪所钟，有贤则以名。
兹山秀磅礴，屹立南海滨。
乌利著玄迹，紫姑扬其声。
崇祠敞以搆，于今见先生。
倡道明东南，岭峤开人文。
耳目去支离，灵根养元精。
可以继往圣，岂与仙幻并。
后学讵何幸，两梦通幽诚。
启我以温颜，饮我以淳真。
求之不可见，想像杳仪形。
焚香肃再拜，长谢肆造恩。
徘徊不能去，感此多良朋。
欲卜此山阿，永言面阳春。
