这首诗描绘了自然界的生机与变化，以及诗人对这一过程的感悟。开篇“天机运不息，往往汨庸儒”两句，以天机的运转不停，暗喻自然界的生命力，同时也讽刺了那些被世俗观念束缚的庸人。接着，“东风敷至教，绿我窗前刍”描绘了春风带来生机，使窗前的草木焕发生机的画面，象征着知识和教化的力量。
“蒙茸方几日，倏忽盈阶除”则展示了自然界生长的迅速，从刚刚萌芽到覆盖台阶，仅仅是一瞬间的事，强调了时间的宝贵和生命的快速成长。最后，“感兹惠雨力，殷勤与之俱。荣枯以一息，我亦念其初”表达了诗人对大自然恩赐的感激之情，以及对生命初始状态的怀念，体现了对自然规律的深刻理解与敬畏之心。
整体而言，这首诗通过描绘自然界的生命现象，抒发了诗人对生命、时间、自然规律的思考与感悟，充满了哲理意味。
