这首明代王绂所作的《送金元祺之常州教授》诗，以送别友人赴任常州教授为题，表达了诗人对友人的深厚情谊和对其未来仕途的美好祝愿。
首联“闻君典教吾邦去，喜意浑忘送别情”，开篇即点明了友人即将离任前往常州教授的事件，诗人内心既喜悦于友人将传播学问，又因离别而感到淡淡的哀愁，情感细腻，引人入胜。
颔联“当见文风兴一郡，定将经术饱诸生”展望友人在常州的施教生涯，预想其将带来文风的繁荣，使学生饱学经术，充满期待与信心。
颈联“杏坛琴静移花影，芹泮吟馀对月明”描绘了友人教授生活中的场景，以杏坛、芹泮等象征教育的场所，以及琴声、月光等元素，营造出宁静高雅的教学氛围，寄寓了对友人教学艺术的赞美。
尾联“况有黄堂贤太守，公馀应觅郑康成”则提到友人将得到一位贤明太守的支持，余暇时可向古代学者郑康成学习，进一步展现了对友人未来工作环境及学术追求的乐观态度。
整体而言，此诗情感真挚，意境深远，不仅表达了对友人的深情厚谊，也寄托了对友人事业发展的美好祝愿，体现了诗人深厚的文学素养和对教育事业的热忱。
