这首诗描绘了明朝时期学子在科举考试前的紧张与期待，以及对未来的憧憬。通过“秋风桂子又三年”这一句，巧妙地将秋季的景象与科举考试联系起来，暗示着学子们经过三年的努力，终于迎来了再次挑战的机会。这里的“桂子”象征着科举中的成功与荣耀。
“阿过寒窗笑上竿”则生动地展现了学子们在书房中刻苦学习的情景，以及他们对于即将来临的考试充满信心和乐观的态度。“上竿”在这里是一个形象化的比喻，意味着学子们希望通过自己的努力，在科举考试中取得优异的成绩，达到更高的境界。
“赖得郎罢迂阔甚，抡魁原作技儿看。”这两句表达了对主考官公正无私的期盼，同时也流露出对自身才华的自信。这里“抡魁”指的是获得科举考试的第一名，即状元。最后一句“原作技儿看”则以戏谑的口吻，强调了科举考试不仅是对知识的考验，更是对个人技艺的展现，充满了对考试结果的期待与乐观态度。
整体而言，这首诗以轻松幽默的方式，展现了明代学子在科举考试前夕的心态，既体现了他们的勤奋与执着，也蕴含了对未来的美好憧憬。
