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不识平康坊里，多在村学堂中。
安得金钱买笑，只堪夏楚训蒙。
这首诗描绘了诗人对古代教育的怀念之情。在平康坊里，可能是指某个地方或者场所，诗人并未深入了解，但他更多的时光是在村学堂中度过。这里的“不识”表达了一种淡然，似乎并不在意那些未知的事情。"安得金钱买笑"则是一种比喻，意味着即便是用金钱去购买欢乐，也不过是暂时的，不能持久。而最后一句“只堪夏楚训蒙”中，“夏楚”指的是古代教育家夏侯胜和儒家学者申公（申鲜），他们都以教书育人而闻名。这里的“训蒙”则是指教授儿童，强调了基础教育的重要性。这句诗表明即便是用金钱也难以买到真正的知识和智慧，只有通过学习古代圣贤之道才能获得。
整首诗流露出一种对传统文化和教育的尊重，以及对物质财富与精神追求之间差异的深刻认识。
宋末文坛领袖，辛派词人的重要代表，词风豪迈慷慨。晚年致力于辞赋创作，提出了许多革新理论。
南宋诗人、词人、诗论家。在江湖诗人中年寿最长，官位最高，成就也最大。
溪北酒旗袅袅，溪南社鼓鼕鼕。
宁问餔糟渔父，懒求赋芧狙公。
不入城里市里，常在水边月边。
蜀公有疏谢事，米老无书辨颠。
天既劳我佚我，侯偶得之失之。
安用尔铜鱼使，且伴吾竹马嬉。
幼道一生第五，文渊万里建侯。
假令加骠骑号，何如骑款段游。
