题冯行之双溪书房

雁峰之水蒸若湘,虎城之水贡若章。

双水朝宗气浩浩,诸生读书声琅琅。

葛溪支派小双水,冯君领会水之理。

东西决流二本非,左右逢原两端是。

开窗观澜参浴沂,涵泳无往非圣涯。

水哉水哉不尽意,归欤归欤有馀师。

形式: 古风

翻译

雁峰之水蒸腾如湘江,虎城之水犹如贡品章江。
两股水流汇向中心,气势磅礴,学子们读书声朗朗。
葛溪的小支流唤作小双水,冯君深晓水的奥秘。
东西两侧的水源并非同源,左右两侧各有道理。
打开窗户,观赏波澜壮阔如沂水,沉浸其中,无处不是圣贤之道。
水啊水,寓意深远,不尽言表,归去吧,那里还有未尽的师道。

注释

雁峰:地名,可能指有类似湘江的河流。
蒸若湘:形容水汽蒸腾像湘江。
虎城:地名,可能指有贡品章江的地方。
贡若章:比喻水质优良,如贡品章江。
朝宗:朝拜、归向。
琅琅:形容读书声清脆响亮。
葛溪:地名。
支派:河流的分支。
领会:理解。
水之理:水的道理或哲学。
东西决流:东西两侧的水流。
二本非:并非同一源头。
左右逢原:左右两侧各有其道理。
两端是:两个方向都有其正确性。
观澜:观赏波涛。
浴沂:指孔子带领弟子在沂水边沐浴,象征教育。
圣涯:圣贤之道的境界。
水哉水哉:反复强调水的意蕴。
归欤归欤:表达归隐或回归之意。
馀师:剩余的师教,指未尽的智慧。

鉴赏

这首诗描绘了冯行之书房周围环境的优美与文化气息。首句以“雁峰之水蒸若湘,虎城之水贡若章”起笔,形象地比喻书房所在之地的水源清澈,既有湘江般的灵动,又有贡章水般的尊贵。接下来,“双水朝宗气浩浩”象征着知识的汇聚和学者们的求知热情,读书声“琅琅”则增添了浓厚的学习氛围。

诗人进一步将葛溪支流与双溪相联,称赞冯君深谙水之道理,暗示他智慧如水,通达事理。后两句“东西决流二本非,左右逢原两端是”,寓言般地表达了学问的多元性和开放性,如同河流有源头,思想有两面性,但都能找到真理的方向。

“开窗观澜参浴沂”引用《论语》中的典故,表示冯君在书房中也能像孔子那样,通过观察自然的流水,领悟人生的哲理。最后,“水哉水哉不尽意,归欤归欤有馀师”以反复的“水”字,表达了对冯君学识渊博、教导有方的赞美,以及对书房主人的敬仰之情。

整体来看,这首诗以水为线索,既描绘了书房环境,又寓含了深刻的教育寓意,语言流畅,意境深远。

收录诗词(896)

曾丰(宋)

成就

不详

经历

不详

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