寄陈教授敏

兰叶欲覆阶,馨香袭芳室。

雨露之所滋,惠风偃华质。

采采不盈筐,薄言赠离析。

忧伤岁月愆,同声而异迹。

人生寄百年,寒暑会有役。

欢乐难具并,浮名亦何益。

高谊谅匪他,可以比金石。

形式: 古风

鉴赏

这首明代诗人郭奎的《寄陈教授敏》描绘了一幅清新自然的画面,以兰花为引,寓言深刻的人生哲理。首句“兰叶欲覆阶,馨香袭芳室”通过兰花叶片繁茂、香气四溢,象征着陈教授的才德深厚,影响广泛。接下来,“雨露之所滋,惠风偃华质”比喻陈教授受到良好的教育和环境熏陶,品格高尚。

“采采不盈筐,薄言赠离析”表达了对陈教授学识的赞美,虽难以尽数,但仍希望以诗篇表达敬意。随后,“忧伤岁月愆,同声而异迹”感叹时光流逝,尽管志同道合,但人生轨迹各异,暗示了世事无常。

“人生寄百年,寒暑会有役”进一步强调人生的短暂与无常,提醒人们珍惜时光。最后两句“欢乐难具并,浮名亦何益”,指出真正的快乐不易同时拥有,虚名并不能带来长久的满足,表达了对真挚友谊和高尚情操的推崇。

整首诗以兰花为载体,寓言陈教授的人格魅力,同时也揭示了诗人对人生价值的理解,展现出对友情的珍视和对浮华世态的淡然态度。

收录诗词(222)

郭奎(明)

成就

不详

经历

不详

相关古诗词

从军行

大风西北起,江汉云飞扬。

相知拓南土,展此万里疆。

飘飘赤羽旗,矫如飞龙翔。

前军屯细柳,六师后张皇。

被服华衮裘,杂以明月珰。

金相玉其体,文彩自成章。

桓桓虎贲士,左右罗干将。

良马亦既闲,翩翩骊与黄。

彤弓卢矢倍,受言宜允臧。

一举清吴越,再欣汉道昌。

恩泽沛若霖,闽海俱怀康。

讴歌颂明德,乐矣华山阳。

形式: 古风 押[阳]韵

赠别

蟋蟀悲岁暮,起视夜何其。

凄凄霜露降,蕙草飒以衰。

薄言子当往,轩车发何迟。

聊因一杯酒,慰此平生知。

采采西涧蘋,悠悠怀我思。

我思讵能已,君心谅不违。

形式: 古风

九日集宴

良辰易为乐,极宴忘归田。

邀我二三友,列坐清尊前。

嘉殽杂霜栗,左右陈豆笾。

寒暑有代谢,惜此少壮年。

浊醪泛秋英,仰聆金石篇。

避世惭渊明,登楼怀仲宣。

醉舞起自慰,抚掌齐拍肩。

陶然得真趣,物虑何足言。

形式: 古风

贫女吟

猗猗石上兰,青青泽中蒲。

贫家有美女,二八娇如荼。

朱颜不自媚,贞固良难诬。

少为父母惜,生长红罗襦。

绮楼高且深,窃恐行露濡。

一朝零落尽,萍迹湖东隅。

尘沙陋茅屋,不溅冰雪肤。

鸳鸯欲得织,翡翠愁还梳。

鸣鸾在何处,坐惜华芳徂。

耻作商人妇,愿奉君子儒。

妾心拟有托,请赂双明珠。

形式: 古风