这首明代童佩的《送盛朝用读书方山》描绘了一幅静谧而深邃的山中读书图景。首句“灵巘华阳并”，点出读书之地——灵秀的山峰与华阳相邻，暗示了环境的清幽和文化气息。次句“松杉远世氛”进一步强调了远离尘世喧嚣的宁静，松杉象征坚韧与高洁。
“药多前代草，香是隔山云”两句，通过描述前代遗留的药材和山间云雾缭绕的香气，展现了读书人沉浸于学问之中的氛围，仿佛连空气都弥漫着历史的智慧和自然的灵韵。
“花气惟春识，书声只鹤闻”则运用了生动的意象，春天的气息只有读书人才能感知，而书声则只有仙鹤才能听见，表达了诗人对盛朝用专注求知的赞美和对他品格的期许。
最后两句“传经君独往，弟子候河汾”，以“传经”寓意学问的传承，盛朝用独自前往求学，他的弟子们则在黄河、汾水边翘首期盼，表达了对师徒情谊的深厚以及对盛朝用未来的期待。
整体来看，这首诗以清新自然的笔触，寓言式的表达，赞扬了读书人的高尚追求和学术精神，富有哲理和意境之美。
