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晨钟趋朝班，日旰游市庄。
两儿带经锄，奕世流芬芳。
这首诗描绘了元代社会生活的一个片段，通过细腻的笔触展现了市井生活的生动场景和人物形象。
“晨钟趋朝班”，早晨的钟声响起，人们开始忙碌于官府或事务之中，展现了一种有序而繁忙的社会生活景象。“日旰游市庄”，到了午后，人们不再局限于工作或公务，而是走出家门，游逛于市集与庄稼地之间，享受着闲暇时光，体现了古代社会中人们对于生活多样性的追求。
“两儿带经锄”，在这样的背景下，两个孩子带着书本在田间劳作，既体现了他们对知识的渴望，也反映了农耕文化与教育并重的传统观念。“奕世流芬芳”，这句话则寓意着这些家庭世代传承的知识与美德，如同花香一般，弥漫在社会的每一个角落，象征着家族荣耀与文化的延续。
整体而言，这首诗以市庄为背景，通过日常生活的细节描绘，展现了元代社会的风貌，以及其中蕴含的文化价值与道德观念。
不详
从太史董朴受经，深研性命道德之学。成宗时充爱育黎拔力八达宿卫。后历侍武宗、仁宗朝。屡陈时政，为帝所嘉纳。顺帝初累官为翰林学士，知制诰。参修国史，拜中书左丞。有诗文集
若人孔氏徒，台阁扬清风。
休日植杖耘，高揖荷蓧翁。
城居匪湫隘，桑果连畛畦。
吾庐有高兴，何必空山栖。
老我縳尘缨，山林渺遐想。
羡君市有庄，取鱼兼熊掌。
戢翼石梁阴，秋风日夜深。
使君莫行野，江水荡人心。
