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扁舟载双鹤,万卷贮群书。
这两句话是中国古诗中常见的意象,用来描绘一个隐逸学者或文人雅士的生活状态。首先,“扁舟载双鹤”一句,通过描写小船上搭载着一对和鸣的白鹤,传达出一种超脱世俗、宁静致远的情怀。古代常以白鹤象征高洁与长寿,而在这里,它们安然地栖息于扁舟之上,不仅给人以美的享受,也暗示了诗人的心境,仿佛是诗人希望自己能像那双鹤一样,远离尘嚣,达到一种精神上的自由。
其次,“万卷贮群书”则展现出诗人对知识与学问的渴望和追求。这里所说的“万卷”,并非实指有那么多的书籍,而是形容书籍众多,无所不包。而“贮”字,则意味着珍藏和积累。这句话表明了诗人对广博知识的追求,以及他希望通过阅读众多书籍来丰富自己的心灵和学识。
综上所述,这两句诗勾勒出了一个文雅脱俗、学养深厚之士的人生理想,既有对自然美好生活状态的向往,也体现了对知识无限扩展的渴望。
不详
升平无际。庆八载相业,君臣鱼水。
镇抚风棱,调燮精神,合是圣朝房魏。
凤山政好,还被画毂朱轮催起。按锦辔。
映玉带金鱼,都人争指。丹陛。常注意。
追念裕陵,元佐今无几。绣衮香浓,鼎槐风细。
荣耀满门朱紫。四方具瞻师表,尽道一夔足矣。
运化笔,又管领年年,烘春桃李。
满路烟花画不成,栖桐佳致古流名。
院邻翠障千寻碧,门抗寒溪一带清。
昼影乱云遮暑气,晚凉疏雨送秋声。
我来到此慵回首,倚槛吟看海月生。
三十年前一秀才,而今面目现如来。
元知三教本无异,走入千山唤不回。
僧衲西风囊有锦,禅心明月镜无台。
我闻空谷脊梁硬,多得名流青眼开。
胜地尚存龙虎气,荒台已失凤凰踪。
六朝文物山川古,霸气终归指顾中。