这首诗以芙蓉花和秋水为背景，营造出一种清幽而略带哀愁的意境。诗人通过“采采芙蓉花，涓涓弄秋水”这两句，描绘了一幅美丽的自然景象，芙蓉花在秋水的映衬下显得格外娇艳，秋水则因芙蓉花的点缀而更加生动。这种自然与人的和谐共处，既展现了诗人对自然美的欣赏，也寄托了诗人的情感。
接着，“停君木兰棹，聆我歌声起”两句，诗人邀请远方的朋友停下船桨，倾听他的歌声。这里不仅体现了诗人对友情的珍视，也暗示了诗人内心的孤独与渴望交流的情感。通过这一邀请，诗人希望与朋友分享自己的情感，寻求心灵的慰藉。
“采花欲寄远，思君隔千里”表达了诗人想要采摘花朵寄给远方思念的人，但遗憾的是，距离遥远，无法传递这份心意。这句诗不仅体现了诗人对远方亲朋的深切思念，也反映了人与人之间因地理阻隔而产生的无奈与悲哀。
最后，“红颜能几何，悲哉远游子”两句，诗人感慨红颜易老，远行的游子更是充满了无尽的悲伤。这句话既是对人生短暂的感叹，也是对远行者孤独与艰辛生活的同情。诗人通过这样的感慨，表达了对生命脆弱和人间离别的深刻理解。
整体而言，这首诗通过细腻的景物描写和深沉的情感表达，展现了诗人对自然、友情、离别等主题的独特见解，具有较高的艺术价值和情感深度。
