这首明代尹台的诗《奉和朱翁老师病怀三首(其一)》以细腻的笔触描绘了诗人对师长的深深敬意和关怀。首句“久吟碧草思门径”，表达了诗人长久以来对朱翁老师的思念，如同在绿色的草丛中寻找通往师门的小路，寓意着对知识与智慧的渴望和对师恩的追忆。
次句“况对黄昏媚省曹”，进一步渲染了环境的宁静与深情，黄昏时分面对朱翁老师所在的省曹（官署），更显出诗人对师长的尊敬和陪伴之情。
“入夜星文回黼阁”描绘夜晚星空倒映在华丽的宫殿阁楼之上，暗喻朱翁老师的高尚品格如同星辰般照耀着朝廷。“经秋云物恋宫袍”，则借秋天的景象，表达对朱翁老师深沉而持久的景仰，仿佛连自然之物也为他的威仪所倾倒。
“持衡合兆三阶正”赞美朱翁老师公正无私，如同天平般衡量事物，维护朝廷纲纪。“倚杖那思五岳高”则以朱翁老师的年迈形象，暗示他虽年事已高，但仍不减对国家的忠诚和责任感。
最后两句“但使松乔延服食，可容稷契访蓬蒿”，以松乔仙人的长寿和稷契这样的贤臣为例，表达了诗人希望朱翁老师能健康长寿，即使在平凡的生活中，也能得到像稷契那样贤者的拜访和尊重。
整首诗情感真挚，语言优美，通过描绘场景和象征，展现了诗人对朱翁老师的敬仰和祝愿，体现了明朝士人对师道尊严的崇尚。
