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娉婷小女亦含羞，几度管弦几度讴。
祗为归家笞挞苦，当筵学作贯珠喉。
这首清代许传霈的《童女叹(其一)》描绘了一位娇俏的小女孩在音乐场合中的微妙情感。"娉婷小女亦含羞"，诗人以轻盈的姿态形容少女的体态和初次登台的羞涩，展现了她的天真与矜持。"几度管弦几度讴"，通过反复的演奏和歌唱，暗示了她在学习过程中不断练习和提升的过程。
然而，"祗为归家笞挞苦"，转折点揭示了小女孩背后的家庭压力，为了免受回家后的责罚，她不得不在众人面前展现出才艺，这体现了生活的艰辛和无奈。最后一句"当筵学作贯珠喉"，形象地描述了她在宴席上努力模仿专业歌手，嗓音如珠落玉盘，表达了她对技艺的追求以及对家庭期望的妥协。
整首诗以细腻的笔触描绘了一个生动的场景，既赞美了少女的才情，又揭示了社会底层儿童的生存困境，富有同情和人文关怀。
不详
囊中探得几青钱，太息双鬟坠俗缘。
多少游人忘住足，笙歌一样误青年。
杨柳依依飞尽絮，黄梅冉冉欲流酸。
堪怜树大春归去，图报春晖果是难。
莫高匪崧，寸木陟之。莫浩匪溟，涓流益之。
彼亢弗降，孰适与上。彼盈弗挹，孰适与濈。
授之窦也，能毋与钻也。道之蠹也，能无为刓也。
骄来无方兮，噫曷之知。侈来有端兮，嘻曷之治。
练时日，帝徵祥。血膋殷，醴齐芳。辟天扉，章上驰。
猋肃肃，灵来思。泛崇兰，砌赤琼。注神光，灵之宫。
曳紫旓，冠翠华。雷霆激，灵之车。骖若组，辔捷舞。
左右射，灵之御。佩瑶错，履珠遗。纷济济，灵之贽。
揄阿锡，吐芳润。巧笑倩，灵之媵。灵之暑，奏清徵。
飞霜激，粟余体。灵之夕，籋珠烂。鉴毛发，炯若旦。
灵连蜷，若有顾。精流属，谐余慕。倏而翔，将安逝。
愿偕女，宵以诣。
