这首诗以细腻的笔触描绘了游历象山台的所见所感，展现了诗人对自然美景的独特见解和对历史文化的深刻思考。
首句“水回山绕亦奇哉”，开篇即以山水之美吸引读者，水与山的交织形成了一幅动态而和谐的画面，展现出大自然的鬼斧神工。这里的“奇哉”二字，表达了诗人对眼前景象的赞叹之情，同时也为全诗定下了壮美而又略带神秘的基调。
次句“只说甘公是俊才”，转而提及历史人物甘公，通过对比，暗示了甘公的才华与眼前的山水之美相得益彰，引出了对历史人物的敬仰之情。这里不仅赞美了甘公的才智，也暗含了对自身或他人能够像甘公一样在某一领域有所建树的期待。
第三句“雏凤卧龙何处觅”，运用了“雏凤”和“卧龙”的比喻，形象地表达了寻找杰出人才的渴望。这两者都是古代文学中象征着才华横溢之人的意象，“雏凤”比喻初露头角的天才，“卧龙”则指隐藏着巨大潜力的未被发掘的英才。这一句既是对人才的呼唤，也是对自身或他人为实现理想而不懈努力的鼓励。
最后一句“班班花鸟象山台”，以“班班”形容花鸟的繁多，生动地描绘了山台周围生机勃勃的自然景观。同时，“象山台”三字巧妙地呼应了诗题，点明了游览之地。此句不仅赞美了自然界的美丽，也暗示了山台作为文化地标的历史意义，将自然之美与人文精神融为一体，升华了全诗的主题。
整体而言，这首诗通过描绘山水之美、历史人物的才华以及自然与人文的和谐共生，展现了诗人对美好事物的热爱和对人生价值的深刻思考。
