这首明代诗人贺钦所作的《俗不读小学以科举不用故尔诗以纪之》，揭示了当时社会中教育与科举制度之间的矛盾。诗中通过“紫阳小学人谁读”这一疑问，表达了对当时人们忽视基础教育的批评。接着，“祭酒居然教不行”一句，可能暗指教育体制或教育者权威受到挑战，教育理念未能得到广泛认同和执行。
“念念只归官禄上”，揭示了当时社会风气中追求功名利禄的现象，人们在日常思考和行动中，将个人利益尤其是官位和财富视为最高目标。最后，“谩言父母与神明”，则表达了对这种价值观的批判，指出人们在追求世俗成功的同时，往往忽略了对家庭责任的承担以及对精神层面的追求，即对父母的孝顺和对神明的敬畏。
整体而言，这首诗反映了明代社会中教育与现实需求之间的冲突，以及对当时社会风气的深刻反思。它提醒人们，在追求物质和权力的同时，不应忽视道德伦理和社会责任的重要性。
